5. Tipos de Carteles
Carteles variables: son los montados con figuras en orden de secuencia de
ideas y que pueden ser movibles para llevar a cabo las necesarias
sustituciones, de acuerdo con las conveniencias y necesidades de información.
Carteles permanentes: son menos dinámicos, ya que no se puede cambiar su
temática, pero pueden ser mejor elaborados.
Cartel para descubrir o destapar: contiene un tema desarrollado en tópicos o
ilustraciones, todos ellos recubiertos con tiras de papel que se retiran
conforme el desarrollo del tema.
Carteles tridimensionales: poseen objetos pegados en una base de cartón con el
fin de causar un efecto de relieve, también pueden colocarse objetos reales que
no sean tan pesados. Un cartel puede troquelarse, para dar un efecto en tercera
dimensión.
Las normas más funcionales para confeccionar carteles
son las siguientes:
Ø Un buen cartel debe atraer todas las miradas, dominar la atención, mostrar claramente las cosas y transmitir una idea o mensaje definido.
Ø El señuelo del cartel es la ilustración, debe ser viva, expresiva y de atrayentes colores.
Ø El texto debe ser breve, incisivo y por ende, fácilmente comprensible.
Ø La disposición general es un factor importantísimo y debe ser estudiada previamente por medio de bocetos.
Ø El uso de los colores debe ser equilibrado; el colorido no debe ser ni muy difuso ni demasiado “chillón”, sino vivo y armonioso, en la sección en donde se desarrolla la psicología del color y el uso del círculo cromático hay recomendaciones para este efecto.
Ø Los asuntos tranquilos, que sugieren reposo, calma, ternura, etc., requieren colores análogos, cuya combinación es más suave; los carteles que deben causar impresión requieren colores contrastantes.
Ø Carteles con avisos importantes o urgentes, cuyo mensaje debe ser imperiosamente leído -y de corrido-, deben contar con letreros escritos con colores de óptima visibilidad ejemplo: (negro sobre amarillo degradado, negro sobre blanco, blanco sobre negro, azul sobre blanco)
En el diseño de los carteles cuenta el color, los
textos, las ilustraciones, en las secciones posteriores se abordan las
recomendaciones específicas para el uso adecuado del color y los tipos de
recursos gráficos que puede utilizar en el diseño de diversos materiales, en
esta sección se da mayor énfasis a la proporcionalidad de en el tamaño de los
textos.
Recomendaciones Generales para el
Diseño de Presentaciones o Proyecciones
· Puede utilizar los formatos predeterminados en las plantillas de diseño.
· Preferentemente los textos deben ser en color negro.
· Utilice fondos color pastel, casi transparente.
· Evite la saturación de color, imágenes y fuente.
2. Adaptabilidad
del Material al Contexto de Aplicación
Es necesario retomar los diagnósticos para planificar
el material educativo a diseñar. Las características del grupo al que va
dirigido, del tema que se vaya a desarrollar.
Crear formas nuevas de usar recursos existentes. definitiva
depende del trabajo que el maestro realiza para resolver por sí solo muchos
problemas.
Considerar el tamaño del material, establecer si será
un material manipulable, si lo utilizará sólo el maestro o lo utilizará sólo el
alumno o ambos. Debe recordar los materiales son un medio para facilitar la
información, nunca un fin.
Los recursos se convierten en herramientas eficaces
cuando responden a las necesidades del grupo al que va dirigido, tienen un
objetivo de uso y se sabe como utilizarlos,
En conclusión la adaptabilidad de los materiales se
desarrolla a partir de la puesta en práctica de las sugerencias técnicas que se
presentan en cada uno de los apartados de este material.
