Sesión 1 "Conceptualización"

Sesión 1 "Conceptualización"

Hola Amigos, Bienvenidos a Mi Blogger, en esta ocasión hablaremos de conceptos básicos de Tecnología Aplicada a la Educación Infantil.
Es una innovación para mejorar el desarrollo Educativo, en Licenciatura PADEP/D con el Lic. Oscar Armando González Díaz.

La tecnología se divide en:

1. Tecnología:

Es el conjunto de teorías y de técnicas que permiten en aprovechamiento práctico de conocimiento científico.

Aquí un gran  equipo de trabajo hablando de tecnología, junto al Licenciado Oscar Armando González.

Para el desarrollo de la tecnología se necesita el saber hacer que comprende dos procesos: la innovación y la invención.

Innovación con material concreto.

1. Innovación: Proceso de transformación de algún artefacto o de otro proceso ya conocido, la patente constituye el resultado concreto. 

Innovación creativa del grupo rojo

2. Invención: Proceso que se realiza para transformar la realidad de un artefacto u otro proceso nuevo, es decir hace referencia a la creación, la patente científica es el resultado concreto. 

Grupo analizando la invención para innovarlo.

Enfoques de la tecnología

Según Quintanilla (2005), La tecnología, pueden ser agrupadas en tres apartados: la orientación instrumental, la cognitiva, y la sistémica. la cual veremos a continuación

Grupo rosa explica los tres clases de enfoques

A. Enfoque instrumental o artefactual: Pues se considera que las tecnologías son simples herramientas o artefactos construidos para una diversidad de tareas. 

B. Enfoque cognitivo: Una teoría puede tener relevancia para la acción, bien sea porque suministre conocimiento sobre los objetos de la acción, o porque nos informe sobre la acción misma 

Grupo trabajando según su conocimiento

C. Enfoque sistémico: Tecnología, como conjunto de acciones intencionalmente orientados a la transformación de objetos concretos, para conseguir de forma eficiente un resultado.

Grupo exponiendo el resultado del los enfoques

2. Tecnología Educativa

Se refiere a cualquier material o metodología que permita facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Grupo que explica la tecnología educativa, musicalmente

Según el Primer Congreso Nacional de Investigación Educativa (1981), la
Tecnología Educativa: Es un conjunto de procedimientos o métodos,
técnicas, instrumentos y medios derivados del conocimiento, organizados
sistemáticamente en un proceso, para obtener productos o resultados
educativos de manera eficaz y replicable.

Trabajando en el curso de tecnología


La Tecnología Educativa se puede analizar como un proceso complejo y
metódico, organiza sistemas, procedimientos y métodos de enseñanza
aprendizaje, diseña, planifica y evalúa el proceso total de aprendizaje y
de la instrucción.

Creatividad reflejada en el trabajo del curso de tecnología

3. Características de la Tecnología Educativa

• Es una tecnología de la instrucción.

• Didáctica y medios audiovisuales.

• Ser una forma de humanismo.

• Uso de los medios y el diseño instructivo.

• Debe compaginar la teoría y la práctica, interesándose por lo aplicable y la resolución de problemas, pero con sólidas fundamentaciones conceptuales.

• Cauce para la creatividad, sin dejar de ser críticos con los medios y sus repercusiones sociales.

• La Tecnología Educativa estudia las estrategias de enseñanza de carácter multi-medial.

4. Principios de la Tecnología Educativa

Creatividad del grupo rojo con su entuciasmo musical.

Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.

• Responder a necesidades para satisfacerlas.

• Incorporar materiales disponibles en el contexto de aplicación.

• Poseer un propósito concreto.

• Utilizar un plan de intervención.

• Debe ser vista como un medio alternativo de aprendizaje.

• Cualquier objeto que facilite la entrega educativa es tecnología en el aula.

Grupo de color blanco hablando de los principios de la tecnología

5.  Confusión conceptual entre Tecnología Educativa y TIC

Como se abordó anteriormente la Tecnología Educativa -TE- hace referencia a todas las herramientas auxiliares que facilitan la entrega educativa, dentro de estas herramientas se incluyen las Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC-, las cuales hacen referencia a medios electrónicos que facilitan el acceso a la información y que sirven como medios individuales y masivos de comunicación.

Es hacer un diagnóstico contextual para determinar cuáles son los recursos disponibles que pueden convertirse en material educativo innovador que contribuya a satisfacer las necesidades de enseñar y aprender.

6. Acróstico

Innovando la tecnología creativa

Anexos "Videos Creativos Musicales Sobre Temas y Subtemas de "Conceptualización"